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科学与人文相融则利,相离则弊
被引：8
作者：
杨叔子
机构：
[1] 华中科技大学学术委员会
来源：
关键词：
人文;
相融;
文化素质教育;
D O I：
暂无
中图分类号：
G640 [高等教育理论];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
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