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初中生语文阅读精加工策略的训练研究
被引：10
作者：
周国韬
郭忠银
机构：
[1] 东北师范大学心理学系!长春，１３００２４
来源：
关键词：
精加工策略;
阅读能力;
训练组;
阅读理解成绩;
学习能力感;
D O I：
10.16719/j.cnki.1671-6981.1998.02.018
中图分类号：
G633.3 [汉语语文];
学科分类号：
摘要：
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页码：172 / 173
页数：2
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