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医学课程模式的改革与思考
被引:90
作者:
张云
乔敏
机构:
[1] 中国医科大学教务处
来源:
关键词:
医学;
课程;
教学改革;
D O I:
暂无
中图分类号:
R-4 [];
G642.3 [课程];
学科分类号:
摘要:
在国外医学教育领域,已形成了“综合性课程”、“以问题为基础课程”、“以社区为基础课程”等多种医学课程模式。我国的医学院校已开始初步尝试。新的医学课程模式在为学生构建较为完整的医学知识结构体系、融知识、能力、素质教育为一体、使学生早期接触临床和加强初级卫生保健训练、促进教学方法的改革、减轻学生课程负担等方面更为有效。
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