未找到相关数据
提高英语听力理解能力研究之管见
被引：2
作者：
王洁玉
机构：
[1] 昆山市教师进修学校!江苏昆山
来源：
关键词：
听力;
障碍;
途径;
D O I：
暂无
中图分类号：
H319.3 [教学法];
学科分类号：
050201 ;
摘要：
提高学员英语听力理解一直是教学工作中的重点。本文分析了听力的本质特点、基础地位以及影响提高听力的若干因素 ,最后对如何提高听力理解能力提出了作者的几点建议
引用
收藏
页码：87 / 89
页数：3
相关论文