科技与人文结合视角下关于独立设置医学院校通识教育的思考

被引:6
作者
何兰萍
亓曙冬
机构
[1] 上海中医药大学社会科学部
关键词
科技; 人文; 医学院校; 医学教育; 通识教育;
D O I
暂无
中图分类号
R-4 []; G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
在科技与人文相结合的视角下,提出了独立设置医学院校通识教育的几点思考:树立"医学是人学"的医学教育观;医学通识教育既要借鉴传统又要吸收世界经验;医学通识教育内容和方法要实现科技与人文的结合;借鉴国内外经验,构建医学与人文通识教育综合性课程来加强科技与人文的结合,进一步促进医学院校通识教育的完善。
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医学的人文呼唤.[M].王一方; 赵明杰; 主编.中国协和医科大学出版社.2009,
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