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本科实习护生职业自我概念现状分析及对策
被引:16
作者:
袁秋环
范秀珍
机构:
[1] 山东大学护理学院
来源:
关键词:
学生,护理;
自我概念;
职业自我概念;
工作效率;
教学能力;
D O I:
暂无
中图分类号:
R47-4 [];
学科分类号:
摘要:
目的了解本科实习护生职业自我概念现状及存在的问题,提出相应对策,为指导临床教学提供参考。方法将护士自我描述问卷翻译、回译、修改后,对81名本科实习护生的职业自我概念进行调查。结果本科实习护生职业自我概念总分为3.72±0.38,评分居前5位的条目为关心他人、可靠地执行相应护理措施等,评分居后5位的条目为工作效率、教学能力等。结论本科实习护生职业自我概念总体评价较高,但其工作效率、教学能力等方面还有待改善。需从加强职业自我概念教育、提高护理操作技能等方面入手,增强护生的职业自我概念意识。
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