本科实习护生职业自我概念现状分析及对策

被引:16
作者
袁秋环
范秀珍
机构
[1] 山东大学护理学院
关键词
学生,护理; 自我概念; 职业自我概念; 工作效率; 教学能力;
D O I
暂无
中图分类号
R47-4 [];
学科分类号
摘要
目的了解本科实习护生职业自我概念现状及存在的问题,提出相应对策,为指导临床教学提供参考。方法将护士自我描述问卷翻译、回译、修改后,对81名本科实习护生的职业自我概念进行调查。结果本科实习护生职业自我概念总分为3.72±0.38,评分居前5位的条目为关心他人、可靠地执行相应护理措施等,评分居后5位的条目为工作效率、教学能力等。结论本科实习护生职业自我概念总体评价较高,但其工作效率、教学能力等方面还有待改善。需从加强职业自我概念教育、提高护理操作技能等方面入手,增强护生的职业自我概念意识。
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