研究性学习:高职教学改革中的新亮点

被引:13
作者
詹振权
机构
[1] 浙江工贸职业技术学院浙江温州
关键词
研究性学习; 高等职业教育; 教学改革;
D O I
暂无
中图分类号
G712 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
为了适应知识经济的时代要求,在高职院校的教学领域必须实行学习方式的转变;接受性学习和研究性学习既有联系又有区别,后者是实现“职业教育现代化”的必要前提;论文还对在高职院校开展研究性学习的内容、形式、有效指导提出建议。
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