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论教学内容和课程体系改革中的课程整合
被引：23
作者：
戴国洪
机构：
[1] 常州技术师范学院机械工程系
来源：
关键词：
课程整合;
课程体系;
教学内容;
知识面;
公共基础课;
专业口径;
实习环节;
专业课;
必修课;
D O I：
10.13236/j.cnki.jshe.1999.04.013
中图分类号：
G642.3 [课程];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
当今社会对人才规模的要求在不断提高，２１世纪的社会迫切需要基础扎实、知识面宽、适应能力强的复合型高级人才，这就促使高等教育必须拓宽专业口径，而专业口径的拓宽必须使高等教育中各专业的课程门数增加和知识总量激增，受高等教育学制的限制，时间有限与知识无限之...
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