哈佛大学校长是如何看待本科教育的——博克《回归大学之道》介绍

被引:12
作者
陈怡
机构
[1] 东南大学高教所
关键词
本科教育; 大学之道; 哈佛大学; 博克;
D O I
暂无
中图分类号
G649.712 [];
学科分类号
摘要
文章详细介绍了美国哈佛大学前校长博克《回归大学之道》一书的主要内容,并且分析了该书对中国大学本科教育及其改革的启示。认为这是一本好书,对中国大学的本科教育改革具有很好的借鉴价值,值得中国主管教育的领导、大学校长、广大教师和学生认真阅读。
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共 1 条
  • [1] 回归大学之道[M].华东师范大学出版社,(美)博克,2008