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走向主体性的教育哲学观引论
被引：27
作者：
冯建军
机构：
[1] 南京师大教科院
来源：
关键词：
主体性教育;
工具性教育;
哲学;
社会科学;
教育哲学观;
人的主体性;
受教育者;
D O I：
暂无
中图分类号：
G40-02 [教育哲学];
学科分类号：
040101 ;
120403 ;
摘要：
一、主体性教育：新世纪教育必然和可能的走势主体性教育在２１世纪，不仅是必要的、急需的，而且也是可能的。这一结论，理由如下：（一）主体性教育在哲学上的两个前提主体性教育，用最笼统、较少引起争议的一句话概括之，就是“启发、发展、建构人的主体性结构的一种教...
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