从可持续发展角度探析我国环境教育立法的定位

被引：1

作者：

赵贵卿 ^{[1
]}

李大江 ^{[2
]}

石薇 ^{[2
]}

机构：

[1] 鸡西市环境保护局监察支队

[2] 哈尔滨市环境宣教信息中心

来源：

关键词：

环境教育立法; 理论诉求;

D O I：

10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2012.19.044

中图分类号：

D922.68 [环境保护法]; D922.16 [文教、卫生管理法令];

学科分类号：

摘要：

环境教育立法工作的开展必须要有相应的理论支撑。本文从可持续发展观、公民环境权理论和生态文明观三个方面论述了环境教育立法的理论基础和依据,旨在为环境教育立法工作的全面推进提出可以借鉴的理论向度。

引用

页码：322 / 323

页数：2