基于信息构建的高校门户网站外部用户可用性测评——以江苏省高校为例

从高校门户网站的外部用户视角出发引入信息构建理论,在深入剖析基于信息构建的网站可用性内涵的基础上,提出可访问、无障碍的网站外部用户可用性的基本要素。并选取江苏省12所高校,以招生服务栏目为入口,运用基于web的自动测评工具进行门户网站的外部用户可用性的定量测度,以期归纳总结出江苏省高校门户网站在可用性上存在的问题及不同类型高校之间的水平差距。