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牺牲质量,谈何权益——消费主义教育价值观评析
被引:13
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
潘艺林
机构
:
[1]
华东理工大学高教研究所
来源
:
学术界
|
2006年
/ 02期
关键词
:
消费主义;
学生权益;
教育质量;
社会良知;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G40-02 [教育哲学];
学科分类号
:
040101 ;
120403 ;
摘要
:
消费主义教育价值观是消费主义在教育领域的体现。消费主义在全球范围内的广泛流行,最终催生出了教育世界的消费主义,在“学生说了算”、“学生是上帝”等口号的阵阵喧哗声中,学校教育日渐变质。消费主义与教育之间的矛盾是不能协调的,消费主义教育观具有的销蚀社会良知等危害是不容忽视的。面对奉行消费主义教育哲学的人,学校应当说“不”。道理在于,消费主义主导下教育质量的牺牲,意味着学生权益的真正丧失。
引用
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页码:97 / 104
页数:8
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