健康教育路径在急性心肌梗死患者应用中的效果观查

目的健康教育路径在急性心肌梗死患者护理过程中应用的可行性效果。方法随即将2007年1月至2008年2月入住本院心内科的80例急性心肌梗死患者分为观查组和对照组。观察组按制定的健康教育路径实施护理,对照组仅采用传统的护理方法。结果观察组在住院日、住院费用、健康教育内容掌握及对护理工作的满意度等均好于对照组。结论在心肌梗死患者中实施健康教育路径不仅能提高护理质量和满意度,同时还可降低患者住院日和住院费用。