移动智能教学云平台的研发及应用与大学英语测试改革

被引：6

作者：

张权

宋倩云

李娟

机构：

[1] 南京理工大学外国语学院

来源：

中国大学教学 | 2014年 / 11期

基金：

中央高校基本科研业务费专项资金资助;

关键词：

移动智能教学云平台; 测试改革; 形成性评估;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319.3 [教学法];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

形成性评估无疑是大学教学改革的指导原则和实施方向。本研究探索旨在利用目前高校师生人手一部的手机等智能终端,借助高校校园网、wifi和3G等优势网络资源,创建移动智能教学测试云平台,以期实现教学过程的动态监控,教学效果反馈与分析零延误,实现高校教学评估"随e测"与"随e练"的"双e"及"在课堂"与"在云端"的"双在"终极管理。经过部分学校相关教学实验,该移动智能教学云平台的建设有助于促进大学英语教学改革背景下英语测试手段的现代化改革。

引用

页码：73 / 76

页数：4

共 9 条

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