从国外职教模式看当前我国职教发展的瓶颈突破——兼谈职业教育校企合作机制的建立

被引:8
作者
从云飞
机构
[1] 郑州铁路职业技术学院艺术系
关键词
职业教育; 校企合作; 政府主导; 职教立法; 合作机制;
D O I
暂无
中图分类号
G719.2 [中国];
学科分类号
040108 ;
摘要
校企合作难以进行,成为制约我国当前职业教育发展的瓶颈因素。政府主导缺失是校企合作难以深入的根本性原因。国际先进的职教模式为我们提供了很好的借鉴。加强政府主导、加强教育立法、加强统筹与协调、加强执行监督、搭建合作平台,创建合作机制是解决矛盾的主要途径。
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