电子导师制:师徒带教是新教师培养的一种有效策略

被引：18

作者：

焦中明

赖晓云

机构：

[1] 赣南师范学院教育科学与技术系

来源：

关键词：

电子导师制; 新教师; 指导;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2005.10.007

中图分类号：

G451 [教师];

学科分类号：

摘要：

师徒带教是我国新教师培养的一贯方法,然而,随着时代的发展、科技的进步,这种方法在新教师的专业及教学技能的培养上存在着一些不足。本文通过引入电子导师制这一师徒带教的方法,以期能更好地促进新教师的教学技能及专业成长。

引用

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