CDIO方法与我国高等工程教育改革

被引：134

作者：

高雪梅

孙子文

纪志成

机构：

[1] 江南大学通信与控制工程学院

来源：

江苏高教 | 2008年 / 05期

关键词：

CDIO方法; 高等工程教育; 改革;

D O I：

10.13236/j.cnki.jshe.2008.05.032

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

我国现行的高等工程教育模式,在很大程度上存在着重理论轻实践、强调个人学术能力而忽视团队协作精神、重视知识学习而忽视开拓创新能力培养等问题,与创新型人才的培养目标不相吻合。由美国麻省理工学院等发起的国际工程教育合作项目,推出新型的CDIO工程教育模式,在我国当前高等工程教育的改革探索中,有着重要的启发意义。

引用

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