知识社会中“工作成人”学习的基本特征

被引：21

作者：

吴康宁

机构：

[1] 南京师范大学教育科学学院江苏南京

来源：

教育科学 | 2002年 / 03期

关键词：

网络教育; 因特网; 内涵;

D O I：

暂无

中图分类号：

G720 [成人教育、业余教育理论];

学科分类号：

040107 ;

摘要：

知识社会赖以立基的知识是“客观性知识” ,“准入性知识” ,“开放性知识” ,“速变性知识”。与之相应 ,知识社会中工作成人的学习将具有明显的“技术性”特征、“功利性”特征、“个体性”特征及“全程性”特征

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