学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
改革考试内容方式 提高内科学教学质量
被引:4
作者
:
詹华奎
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
成都中医药大学
詹华奎
张泉
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
成都中医药大学
张泉
张嬿
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
成都中医药大学
张嬿
高林林
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
成都中医药大学
高林林
毕榕
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
成都中医药大学
毕榕
机构
:
[1]
成都中医药大学
来源
:
教育教学论坛
|
2011年
/ 09期
关键词
:
内科学;
考试;
改革;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R5-4 [];
学科分类号
:
1002 ;
100201 ;
摘要
:
以考核内容综合化,培养临床思维能力为中心,突出学习的过程为侧重点,改革内科学考试内容、方式,提高了学生内科学课程的总成绩、及格率,提高了学生的内科临床思维能力,促进了教学内容与方法的改革,同时有助于培养学生良好的学习品质和习惯。
引用
收藏
页码:30 / 32
页数:3
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据