两部英语学习词典对比分析

被引：4

作者：

刘江雪

机构：

[1] 鹭江大学外语系厦门

来源：

关键词：

《牛津》5版; 《朗文》3版; 特色; 局限; 使用;

D O I：

10.16134/j.cnki.cn31-1997/g2.2002.06.017

中图分类号：

H316 [词典];

学科分类号：

摘要：

《牛津现代英语高级学生词典》和《朗文当代英语学习词典》是两部优秀的学习词典 ,也是在我国英语学习者中影响最大的学习词典。本文对这两部词典的 1 995年版从四个方面对比论述其特色和局限性 ,目的是充分发挥这两部词典的功用。

引用

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