美国明尼苏达州光明汉语学校沉浸式教学项目评述

被引:7
作者
李丹青
机构
[1] 北京师范大学汉语文化学院
关键词
沉浸式; 汉语教学; 小学; 模式;
D O I
暂无
中图分类号
G629.712 [];
学科分类号
摘要
美国明尼苏达州的麦迪逊小学开办汉语沉浸式教学项目(光明汉语学校)已有七年,受到了许多家长与学习者的欢迎与认可。沉浸式教学是一种利用第二语言教授其他科目的教学方法,教学对象通常从小学开始进入此项目进行学习。光明汉语学校采用全沉浸式的方法从幼儿园开始对儿童进行汉语教学,目前共有七个年级。但项目成功发展的同时仍然存在诸多问题,如教师缺乏足够的汉语知识、儿童缺少充分的学习动机、教学缺少具体的大纲与标准、测试体系尚不完善等。
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