学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
“PDDCEA”循环在《基础会计》课程教学中的应用研究
被引:4
作者
:
于锦绣
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
江苏联合职业技术学院扬州商务分院
于锦绣
机构
:
[1]
江苏联合职业技术学院扬州商务分院
来源
:
江苏教育研究
|
2016年
/ 30期
关键词
:
戴明环;
PDDCEA循环;
课程教学;
D O I
:
10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2016.30.007
中图分类号
:
G712 [教学理论、教学法];
F230-4 [];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
本文依据PDCA循环理论,结合任务驱动教学法建构的PDDCEA循环,分析了《基础会计》教学现状,探索PDDCEA循环在基础会计课程教学中的运用意义,思考提高《基础会计》课程教学效果的路径,并总结出此循环路径在会计课程教学中的实施要点。
引用
收藏
页码:22 / 25
页数:4
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据