确定以问题为基础的课程的问题

<正>20世纪医学知识的急剧增长导致了医学教育中以问题为基础的课程的发展,自1950年代以来,为了向每一医学专科提供必要的课时,课程委员会面临着越来越大的压力,为拓宽课程的范围,采取的办法之一是采用以问题为基础的课程、降低课程内容的重要性,把重点放在解决问题的过程。还有一种办法是把课程内容建立在社区常见的、重要的卫生保健问题上。