学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
香港普通话科教师基本要求研究
被引:2
作者
:
何国祥
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
何国祥
机构
:
来源
:
语文建设
|
1994年
/ 01期
关键词
:
普通话水平;
小组;
测试标准;
教师语言;
国语;
语文能力;
外部言语能力;
听辨能力;
香港;
D O I
:
10.16412/j.cnki.1001-8476.1994.01.016
中图分类号
:
G635 [教师与学生];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
香港普通话科教师基本要求研究何国祥普通话是香港中小学的一门独立学科,教师的普通话水平参差不齐。1989年香港教育署出版的《检讨提高语文能力措施工作小组报告书》建议“当局应考虑就教师的普通话程度厘定一个最低标准,并规定教师必须符合这个标准,方可在学校教...
引用
收藏
页码:34 / 39
页数:6
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据