基于层次分析法与模糊评价的学科水平评估

被引：15

作者：

高治军 ^{[1
]}

杜嘉 ^{[2
]}

机构：

[1] 沈阳建筑大学

[2] 重庆市学位办公室

来源：

关键词：

学科水平评估; 学科建设; 层次分析法; 模糊评价; 指标体系;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.3 [课程];

学科分类号：

摘要：

在学科建设中,学科水平评估可以采用专家咨询的方法,分别从学术队伍、科学研究、教学与人才培养和工作条件四个方面设计学科水平评估指标体系,运用层次分析法确定指标权重系数,针对评估指标的模糊性,建立学科水平评估模糊综合评价模型,并通过实例分析和计算,证明该学科水平评估体系合理、有效、可行。

引用

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共 5 条