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某医科大学学生社交回避及苦恼的相关因素研究
被引:36
作者
:
梁执群
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0
机构:
山西医科大学公共卫生学院,山西医科大学公共卫生学院,山西医科大学公共卫生学院,山西医科大学公共卫生学院,山西医科大学公共卫生学院太原,太原,太原,太原,太原
梁执群
论文数:
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机构:
卢莉
籍继颖
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山西医科大学公共卫生学院,山西医科大学公共卫生学院,山西医科大学公共卫生学院,山西医科大学公共卫生学院,山西医科大学公共卫生学院太原,太原,太原,太原,太原
籍继颖
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机构:
朱素娟
虞婕
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机构:
山西医科大学公共卫生学院,山西医科大学公共卫生学院,山西医科大学公共卫生学院,山西医科大学公共卫生学院,山西医科大学公共卫生学院太原,太原,太原,太原,太原
虞婕
机构
:
[1]
山西医科大学公共卫生学院,山西医科大学公共卫生学院,山西医科大学公共卫生学院,山西医科大学公共卫生学院,山西医科大学公共卫生学院太原,太原,太原,太原,太原
来源
:
中国学校卫生
|
2004年
/ 03期
关键词
:
社会行为障碍;
相互影响分析;
学生;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R395 [医学心理学、病理心理学];
学科分类号
:
100103
[病原生物学]
;
摘要
:
目的 探讨大学生社交回避及苦恼的相关影响因素 ,以便为大学生心理健康教育与咨询提供依据。方法 采用社交回避及苦恼量表与相关影响因素量表对大学生 1 0 4 0名进行问卷调查 ,在SPSS支持下进行相关与多元回归分析。结果 社交回避及苦恼量表评分与负性生活事件量表、特质焦虑问卷、德克萨斯社交行为问卷、特质应对方式问卷和社会支持评定量表评分间具有显著性相关 (P <0 .0 5) ;经多元逐步回归分析 ,社交自尊、消极应对方式、社会支持和特质焦虑被引入回归方程。结论 应加强大学生健康个性的培养及社会交往能力和技巧的指导。
引用
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医学心理学.[M].姜乾金主编;.人民卫生出版社.1998,
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