市场竞争中的高校评估及其范式的更新

被引:10
作者
程星 [1 ]
魏署光 [2 ]
机构
[1] 哥伦比亚大学本科生院
[2] 华中科技大学教育科学研究院
关键词
市场竞争; 高校评估; 评估范式;
D O I
暂无
中图分类号
G647 [学校管理];
学科分类号
摘要
在市场力量的推动作用下,当今的高校评估不再局限于学校内部,而是依据高校自身设定的使命完成评估的循环过程,以期同步实现问责制。作者提出了一个新的三级评估范式,以对公众需求的信息做出回应。新评估范式的三个等级需要展示学生学习的成果、显示高等教育投资回报率和确保高校的社会效益。在这个三级评估范式中,评估活动根据信息接收端的需求展开,并且上一级的评估总是建立在下一级评估所提供的信息基础之上。
引用
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共 1 条
[1]  
Achieving Accountability in Higher Education:Balancing Public,Academic,and Market Demands .2 EWELL P T. Jossy-Bass . 2005