科教融合理念的创新与实践——以中国科学院大学为例

被引:63
作者
林彦红 [1 ,2 ]
机构
[1] 中国科学院大学
[2] 中国科学院城市环境研究所
关键词
科教融合; 科研机构; 大学; 体制; 机制;
D O I
暂无
中图分类号
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
科研机构和大学之间教育和科研资源共享、优势互补的协同育人方式是当代科教融合理念实践的重要途径。本文在阐述世界科教结合理念及建构演变历程和主要模式的基础上,以中国科学院大学为例,剖析科研与教育实质性结合的体制机制与系统关系,为我国科研机构与大学在科教融合育人的创新实践提供借鉴。
引用
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