《软件工程》课程探究式课堂教学的实践与思考

被引：5

作者：

程线

李功网

戴国梁

机构：

[1] 南海电视大学,南海电视大学,南海电视大学广东佛山,广东佛山,广东佛山

来源：

关键词：

软件工程; 探究式; 课堂教学;

D O I：

暂无

中图分类号：

TP311.5 [软件工程];

学科分类号：

摘要：

探究式课堂教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式 ,符合教学改革的实际。通过计算机本科专业课程《软件工程》的课堂实践 ,就如何开展探究式课堂教学提出了作者的看法

引用

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