大众传媒商业化下的青少年伦理道德教育探究

被引:1
作者
黄进
机构
[1] 南京师范大学党委宣传部
关键词
大众传媒; 商业化; 青少年; 伦理道德教育;
D O I
10.13904/j.cnki.1007-1539.2008.05.023
中图分类号
D432.62 [思想政治教育工作];
学科分类号
0302 ;
摘要
青少年的伦理道德是作为从稚童向成熟个体过渡的道德认知、价值观念、道德情操、人格成长的有机结合,由于其具有不稳定的动因和表象,极易因外部环境和社会意识变化,如大众传媒的商业化浪潮等,发生文化取向、审美取向和价值定位的偏移和异变。当下的青少年伦理道德教育应该对大众传媒商业化环境下的道德认知多元化、价值观念虚拟化、人格发展真空化等诸多表象进行积极探源,继而树立起"理性评价"、"脱敏防范"、"积极建设"等科学原则并付诸实践,寻求伦理道德教育的创新,促进青少年的伦理道德向积极方向顺利发展。
引用
收藏
页码:44 / 46
页数:3
相关论文
共 3 条
[1]   中美传媒青少年保护的比较分析 [J].
吴跃 .
理论月刊, 2006, (S1) :143-144
[2]   论网络与青少年伦理道德化的关系 [J].
李昆 .
昆明大学学报, 2006, (03) :66-69
[3]   小康社会与青少年的道德教化——四地区青少年伦理规范认同意识现状的启示 [J].
孙抱弘 .
当代青年研究, 2003, (02) :9-15