学习对象元数据LOM在教育资源建设中的应用初探

被引：1

作者：

过玉清

机构：

[1] 江苏省徐州财经高等职业技术学校

来源：

电脑迷 | 2017年 / 07期

关键词：

学习对象元数据; LOM; 教育资源;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

在《教育资源建设技术规范》CELTS-41.1规范下进行教育资源建设,其核心模型是对象元数据LOM,本文从LOM模型结构出发,探讨了LOM模型进行资源建设的步骤方法,为规范地进行教育资源建设提供了参考。

引用

收藏

页码：149 / 150

页数：2

相关论文

共 3 条

[1]

《教育资源建设技术规范》信息模型CELTS-41.1. 教育部教育信息化技术标准委员会发布. .

[2]

Standard for leaning Object Metadata. IEEE 1484.12.1 .

[3]

Connecting Learning Objects to Instructional Design Theory:A Definition,a Metaphor,anda Taxonomy. David A W. http://www.reusability.org/read . 2002