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“超越”,引领乡村教育的“永远”
被引：3
作者：
成尚荣
机构：
[1] 江苏省教科所
来源：
关键词：
乡村教育;
优质均衡;
办学条件;
义务教育;
乡村教师;
D O I：
暂无
中图分类号：
G521 [教育改革与发展];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
<正>一、永远的乡村教育与乡村教育的永远这不是做文字游戏,也不是玩时尚的表述,永远的乡村教育与乡村教育的永远,的确是个命题。这是因为,乡村教育不只是一个空间和时间的概念,而且是一种意
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