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- [1] 课堂教育心理学.[M].[美]林格伦(H·O·Lindgren) 著;章志光 译.云南人民出版社.1983,
如何培养学生的创造思维
被引：3
作者：
李勇
机构：
[1] 安顺师范高等专科学校教育行政管理系 讲师
[2] 贵州 安顺
来源：
关键词：
创造性思维;
自发性;
尝试;
D O I：
暂无
中图分类号：
G420 [教学研究和改革];
学科分类号：
摘要：
创造性思维具有非逻辑性特点的自发性,因而让人们在教育教学中难以操作和把握,对创造性思维的培养可以从发展学生的认知能力、帮助学生掌握主要思维方法、创造良好的思维环境、培养学生良好的情绪习惯等方面进行。
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