图书馆“知识管理”的实践探索——“新世纪图书馆管理变革的散思”之二

让读者在图书馆平等地获得文献是一种理想境界 ,但即便实现了也不等于平等地获取了知识。当代信息资源的高速增长 ,为有效地获取文献信息的专业技能形成了发展环境。这一专业技能将加强图书馆专家与读者、用户在“有效获取文献”范畴内“信息不对称”的趋势 ,由此也为图书馆专业技能的发展带来了切实的机遇。图书馆“知识管理”实施的领域也在这里有了真正的切入口 ,管理变革的重心与措施需要围绕“专业技能”及“专业技能拥有者”,而不是泛泛的“以人为本”空谈。