关于思想政治教育科学性研究的若干思考

本文着重就思想政治教育研究的着力点该不该从“教”的研究向“受”的研究转移,思想政治教育的价值取向该不该满足个体价值的追求,思想政治教育是单纯的政治追求还是真善美贯通的人文精神的追求等三方面进行探讨。