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提高心理教育读本质量的若干问题
被引：3
作者：
郭亨杰
机构：
[1] 南京师范大学教科院邮编:
来源：
关键词：
读本;
D O I：
暂无
中图分类号：
G448 [教育心理诊断与教育心理辅导];
学科分类号：
0402 ;
040202 ;
摘要：
有没有必要为中小学生编写“心理教育读本”?是不是需要各年级学生人手一册?心理教育读本如此之多,如何提高质量?这些既是学术问题也是课程管理问题,本刊愿意就此展开讨论。
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