关于学生职业能力的发展

被引：68

作者：

杨黎明 ^{[1
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机构：

[1] 上海市教育科学研究院

[2] 同济大学

[3] 中国职教学会教学工作委员会教学管理研究会

来源：

职教论坛 | 2011年 / 03期

关键词：

能力; 职业能力; 职业能力发展;

D O I：

暂无

中图分类号：

G712.4 [];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

职业能力是指某一职业所需的专业能力和非专业能力的总和,是个体当前就业和终身发展所需的能力。专业能力因专业而异,非专业能力因职业略有差异,对于职业院校的毕业生来说,其非专业能力主要包括:学习能力(计算能力、语言能力、方法能力、质疑能力、创新能力);社会能力(沟通能力、公关能力、挫折能力、生存能力、发展能力)和信息处理能力[信息的收集能力、存储能力、解码能力、提取能力、应用能力和精制(扩充)能力],职业教育应以职业能力的塑造为目标,以职业活动为主线,以项目为载体,以学生为主体。

引用

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