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扎实推进“一带一路”教育开放
被引：8
作者：
宋佳
[1
]
刘宝存
[2
]
机构：
[1] 上海师范大学国际与比较教育研究院
[2] 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学国际与比较教育研究院
来源：
关键词：
留学生培养;
沿线国家;
一带一路”倡议;
海外分校;
来华留学生;
教育对外开放;
国际理解教育;
亚洲高等教育;
海外办学;
D O I：
暂无
中图分类号：
G526.9 [对外教育关系];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
<正>"一带一路"倡议实施以来,我国教育对外开放空间得到延展,教育开放不断被赋予新的使命和内涵,进入重要的战略机遇期。作为"一带一路"合作的内容与途径,教育对外开放不仅意味着要继续学习国外先进经验为我所用,同时也为我国教育发展优秀经验共享世界提供了平台,通过共商共建共享服务沿线国家的教育与社会发展,进而达到共生共赢的目的。与此同时,我们需谨慎应对各类风险,在研判和分析机遇与挑战的基础
引用
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