高等职业技术教育人才培养规格定位的研究

被引：25

作者：

王明伦

机构：

[1] 江苏省职教科研中心

来源：

职业技术教育 | 2002年 / 23卷 / 13期

关键词：

高等职业技术教育; 人才培养规格; 定位;

D O I：

暂无

中图分类号：

G718.5 [高等职业技术学校];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

人才培养规格是培养目标的具体化。本文在分析影响高职教育人才培养规格的主要因素和用人单位对高职教育人才培养规格的要求的基础上,从构建维度论出发,研究了构成高职教育人才培养规格的三要素:复合知识结构、综合能力结构、人格素质结构。

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