跨文化教育:一个新的重要研究领域

被引：16

作者：

黄志成 ^{[1
]}

韩友耿 ^{[2
]}

机构：

[1] 华东师范大学国际与比较教育研究所

[2] 德国柏林洪堡大学比较教育研究中心

来源：

比较教育研究 | 2013年 / 35卷 / 09期

关键词：

跨文化教育; 多元文化教育; 跨文化研究;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

跨文化教育是最新的国际教育思潮之一,也成为教育研究中一个新的研究领域。在联合国教科文组织的倡导下,各国已开展了跨文化教育的实践,其中有许多问题值得研究。跨文化教育对中国教育发展也具有现实意义。跨文化教育研究具有其不同的特点、视角,与全球教育、比较教育、国际教育、和平教育、公民教育等研究领域既有交叉,又有区别。跨文化教育至少有四种模式。

引用

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