家庭经济水平对中小学生焦虑的影响

被引：4

作者：

罗增让

彭志启

机构：

[1] 中国陕西宝鸡文理学院教育系,中国陕西宝鸡文理学院教育系,

来源：

健康心理学杂志 | 2002年 / 02期

关键词：

儿童显性焦虑量表; 家庭经济水平; 中小学生;

D O I：

10.13342/j.cnki.cjhp.2002.02.022

中图分类号：

R395.6 [心理卫生];

学科分类号：

100205 ;

摘要：

目的　探讨家庭经济水平与中小学生特质焦虑的关系。方法　采用儿童显性焦虑量表对 1 2个年级 1 44 0名不同经济水平的中小学生进行调查分析。结果　家庭经济水平较低的学生与中等的学生 ,他们之间的焦虑无明显差异 ;但家庭经济水平越高 ,儿童报告的焦虑越低。结论　本结果为进一步研究中小学生焦虑提供了基础

引用

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