教师的非正式学习简论

被引：21

作者：

毛齐明

机构：

[1] 华中师范大学教育学院

来源：

教育科学论坛 | 2006年 / 02期

关键词：

学校;

D O I：

暂无

中图分类号：

G451.1 [教师评定与任用];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

<正>非正式学习是教师学习的重要形式之一,对教师的专业发展起着不可忽视的作用,但已有的研究对其缺乏必要的关注。本文试图从教师非正式学习的内涵入手,讨论非正式学习对于教师发展的积极意义以及非正式学习的基本途径。

引用

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[1]

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