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在大学教学中利用Blog弥补交流缺位
被引：8
作者：
赵鸣
[1
]
胡焱红
[2
]
机构：
[1] 长江大学计算机学院
[2] 华中师范大学网络学院
来源：
关键词：
Blog;
交流缺位;
本科教学;
D O I：
暂无
中图分类号：
TP399 [在其他方面的应用];
学科分类号：
摘要：
Blog作为继电子邮件、BBS、ICQ后又一重要的网络交流工具,在交流方面的优势正逐渐为人们所认识。本文以本科教学中的交流缺位作为突破口而将Blog引入到本科教学中,以期能提高师—生、生—生、师—师交流频度,拓宽其交流范围,提升其交流层次,从而在一定程度上改善本科教学质量。
引用
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