从领域到学科——教育技术学理论体系的发展

被引：5

作者：

孔维宏

高瑞利

机构：

[1] 广州大学教育学院教育信息技术系广州

[2] 华南师范大学教育技术研究所

[3] 广州

来源：

关键词：

教育技术学; 理论体系; 发展脉络;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-057 [教育技术学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

教育技术学是从一个领域发展到一门独立的学科的,其理论体系也不断地发展和完善。该文分析了教育技术学理论体系的发展历程,列出了几个典型的理论体系框架,并指出了教育技术学发展的脉络,希望对当前教育技术学的发展有所裨益。

引用

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共 4 条

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张建伟 .

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