共 8 条
- [7] 经验与教育[M]. 人民教育出版社 , (美)约翰·杜威(JohnDewey)著, 2005
- [8] 教育的目的[M]. 三联书店 , (英)怀特海(AlfredNorthWhitehead)著, 2002
基于研究型教学理念的高校教材建设探索
被引：15
作者：
李虹
林海
机构：
[1] 北京科技大学教务处
来源：
关键词：
教学理念;
研究型教学;
高校教材建设;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.3 [课程];
学科分类号：
摘要：
研究型教学理念是现代教学理念的集中体现。文章结合北京科技大学的教材建设实践,阐述了基于研究型教学理念的高校教材建设,需要树立"教师即教材"的理念,采用将"教材"转变为"学材"的思路,体现知识的"生成性"逻辑,展现"集体学习的文化",更要前瞻学科前沿知识。
引用
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