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西方自由教育的传统与赓续
被引:3
作者
:
李福春
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学教育学系
李福春
机构
:
[1]
华东师范大学教育学系
来源
:
大学教育科学
|
2009年
/ 02期
关键词
:
西方;
自由教育;
传统;
赓续;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G40 [教育学];
学科分类号
:
040101 ;
120403 ;
摘要
:
西方自由教育的传统与赓续过程实为西方世界探寻人类教育真义的过程。发韧期的西方自由教育观由古希腊的亚里士多德提出;从中世纪到文艺复兴,自由教育经历了由失落到回归的变化;之后,西方自由教育的赓续在多元理解中获得发展;步入现代以后,现代性成为西方自由教育发展的一大诉求。
引用
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页码:60 / 65+93 +93
页数:7
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