高职“政校行企协同,学产服用一体”人才培养模式探究

被引：10

作者：

贺定修 ^{[1
]}

涂用军 ^{[2
]}

黄玲青 ^{[3
]}

机构：

[1] 东莞职业技术学院

[2] 东莞职业技术学院信息与教育技术中心

[3] 东莞职业技术学院科研处

来源：

教育与职业 | 2015年 / 27期

关键词：

政校行企协同; 学产服用一体; 人才培养模式;

D O I：

10.13615/j.cnki.1004-3985.2015.27.006

中图分类号：

G712 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

文章以东莞职业技术学院为例,对高职教育"政校行企协同,学产服用一体"人才培养模式进行了研究和实践。详细阐述了"政校行企协同,学产服用一体"育人新内涵、构建"政校行企协同,学产服用一体"的育人新模式、形成"政校行企协同,学产服用一体"的育人新格局、实施"政校行企协同,学产服用一体"育人新方法等四个方面的内容。

引用

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页数：3

共 5 条

[1] 政校行企合作育人运行方式创新探索 [J].