共 3 条
- [1] 教学原理[M]. 教育科学出版社 , (日)佐藤正夫著, 2001
- [2] 学科教学论基础[M]. 华东师范大学出版社 , 钟启泉编著, 2001
- [3] 为了中华民族的复兴为了每位学生的发展[M]. 华东师范大学出版社 , 钟启泉等主编, 2001
综合实践活动:涵义、价值及其误区
被引：106
作者：
钟启泉
机构：
[1] 华东师范大学
来源：
关键词：
课程;
综合实践活动;
编制模式;
强势特征;
误区;
D O I：
暂无
中图分类号：
G632 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
本文从课程编制原理的角度探讨了“综合实践活动”作为一种课程编制(生成 )模式的涵义与价值 ;从课程实施的角度阐明“综合实践活动”的独特价值是智慧统整与知识统整 ;论述了“综合实践活动”实施的强势特征与若干误区
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