提高高职软件技术专业学生职业素质的研究

被引:11
作者
戎小群
机构
[1] 南京铁道职业技术学院软件艺术设计系
关键词
职业素质; 软件技术专业; 人文素质; 体验教育; 隐形教育;
D O I
10.13615/j.cnki.1004-3985.2010.11.085
中图分类号
TP311.5-4 [];
学科分类号
摘要
当代职业素质和职业能力处于同等重要的位置,因此,高职软件技术专业必须将企业岗位所需的职业素质的培养贯穿于职业教育的始终,体现在高职生学习生活的各方面,融合在专业课程的教学中。用课程教育、课外实践活动、体验教育、隐形教育、改革考核形式等多种途径,有效地提高学生的职业素质。
引用
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